Redacción

El Magistrado Presidente del Poder Judicial de Quintana Roo, junto con sus homólogos de los demás Poderes Judiciales del país, participó en la reunión que tuvo como tema “Mecanismos Alternativos de Solución de Controversias”, que se desarrolló a través de la plataforma Webex.

En coordinación con la Comisión de Justicia del Senado de la República, la Comisión Nacional de Tribunales del país, Conatrib, llevó a cabo esta reunión a invitación del Senador Julio Menchaca Salazar, Presidente de la Comisión, en la que participaron alrededor de 26 magistrados presidentes de tribunales del país.

Junto con el Magistrado Presidente del Poder Judicial de Quintana Roo, participaron los magistrados de los estados de Yucatán, Hidalgo, Nayarit, Chiapas, San Luis Potosi, Durango, Sinaloa, Tamaulipas, entre otros.

De acuerdo con la Conatrib, las y los miembros de la agrupación se reunieron virtualmente con los Senadores de la República Ricardo Monreal y Julio Menchaca para revisar los resultados de los trabajos internos y observaciones sobre dos temas como Iniciativa de la Ley de Mecanismos Alternativos de Solución de Conflictos y la Reforma al artículo 116 Constitucional.

·       Presenta la Comisión de Educación ante el SNTE el proyecto de nueva Ley de Educación. Se compromete a atender propuestas del magisterio.
·       Coinciden legisladores, maestras y maestros, en la necesidad de sumar esfuerzos para cumplir con el derecho humano de la educación para niñas, niños y jóvenes del estado, con calidad y con respeto a los derechos del magisterio.

Con el objetivo de que se conozcan de primera mano los proyectos para la construcción de la nueva Ley de Educación para Quintana Roo, este lunes se reunieron maestras y maestros del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) con el presidente de la Comisión de Educación, Ciencia y Tecnología del Congreso, el diputado Eduardo Martínez Arcila, quien les expuso el contenido del proyecto.
Durante la reunión, a la que asistió la diputada Ana Pamplona, presidenta de la Comisión de Cultura del Congreso, se hizo una presentación de los cinco proyectos con los que se busca unificar una norma que atienda las reformas hechas a nivel federal y en las que se busca, también, promover en el estado una educación en donde se anteponga el interés superior de las niñas y los niños.
“Esta es la primera de seis reuniones más que tendremos con sindicatos, con asociaciones de padres de familia, con los rectores de las universidades, con estudiantes, con escuelas privadas y con la Secretaría de Educación. Le he pedido a la Secretaria que nos acompañe un representante de la dependencia porque es muy importante que vayamos en un solo sentido, recogiendo las observaciones que la comunidad educativa en el estado pueda ir vertiendo para tener una ley clara, funcional y que venga a resolver, a acercar este gran factor de cambio que son las maestras, los maestros, con la autoridad educativa”, indicó el legislador.
A nombre del SNTE, el secretario de la Sección 25, el profesor Fermín Pérez Hernández, dijo que, en el marco del Día Mundial del Docente, con la presentación de estas iniciativas se hace un trabajo conjunto entre legisladores, trabajadores de la educación y autoridades.
“Como organización social, con una visión estratégica el SNTE será garante de vigilar el cumplimiento adquirido con la aprobación de las leyes secundarias sin menoscabo del respeto irrestricto de sus derechos laborales, sociales y sindicales de cada uno de los trabajadores de la educación”, expuso.
Por su parte, el diputado Eduardo Martínez Arcila, dijo que la nueva norma, busca garantizar los derechos de las niñas, niños y jóvenes, para lograr un entorno seguro con un acceso equitativo, igualitario al derecho humano de la educación, el fomento de estilos de vida saludables, la promoción de una cultura de la paz y no violencia en el entorno escolar.
También se promueve el fortalecimiento del Sistema Educativo e impulsar la corresponsabilidad social en el proceso educacional, la cobertura universal en educación, el impulso a la educación sustentada en principios, fines y criterios con valores.
Con la nueva norma que se abordará en próximas semanas también se reconoce la diversidad lingüística, sociocultural y  biocultural en nuestro Estado y establece disposiciones para garantizar educación inclusiva y especial y fomenta la educación artística.
Las maestras y maestros expusieron sus puntos de vista sobre las mejoras y los ajustes que, a su consideración, debe contener la ley. Estos, dijo el diputado, serán considerados al igual que las opiniones y propuestas de quienes siguieron la transmisión de redes sociales y manifestaron también sus opiniones y consideraciones en tiempo real durante la presentación del proyecto.
A través del Secretario General de la sección 25, maestras y maestros entregaron al Congreso un proyecto para un punto de acuerdo con el fin de que en el presupuesto federal 2021, se recuperen los recursos para las escuelas de tiempo completo, hecho al que los legisladores se comprometieron analizar y hacer un frente común, sin dejar de señalar que los diputados federales por Quintana Roo, son otro canal a través del cual impulsar este proyecto, pues ellos son los responsables de votar a favor o en contra del presupuesto en el país.
A este foro, el primero de varios que se llevarán a cabo en la materia, asistieron también el profesor Gabriel Peniche, representante del Secretario General del SNTE y por la Secretaría de Educación, la licenciada Paloma Tatiana López Corona, secretaria técnica.

A expensas cada año de formaciones ciclónicas como la actual tormenta Gamma, los gobiernos de la Península de Yucatán deben sortear con recursos propios la atención a damnificados y la reparación de daños en viviendas y campo, debido no sólo a recortes en el Fondo Nacional de Desastres Naturales sino a reglas de operación que hacen casi imposible acceder a los apoyos.
Quintana Roo y Yucatán se encuentran evaluando los daños que provocó la tormenta Gamma, de la que aún se resienten efectos en la Península de Yucatán.
En la zona sur de Quintana Roo, reportó el gobernador Carlos Joaquín, hubo escurrimientos de lluvias originados desde las partes altas de Chiapas, Campeche y Tabasco que inundaron campos y zonas agrícolas y cortaron caminos y carreteras.
“Estamos pendientes y atentos para apoyar a estas comunidades, como Río Verde y Miguel Alemán, en Bacalar”, dijo el gobernador.
Así como sucedió durante la tormenta Cristóbal en junio pasado, las autoridades estatales hacen un recuento de daños en viviendas de las comunidades mayas que, sin embargo, no están contempladas en los esquemas del Fonden.
Carlos Joaquín desglosó en su momento el monto de daños causados por la tormenta Cristóbal: En el sector turístico se evaluaron daños por más de 1 millón de pesos; en carreteras, más de 215 millones de pesos con alrededor de 350 kilómetros de caminos y puentes; casi 50 millones de pesos en vivienda; 11 millones de pesos en el sistema educativo; más de 250 millones de pesos en el sistema agropecuario; 25 millones en materia de salud y más de 220 millones de pesos en calles y vialidades urbanas.
Todas esas afectaciones, aunque fue emitida la declaratoria de desastre natural, han tenido que ser atendidas con recursos propios del estado, ya que las autoridades locales no han recibido aún ningún apoyo del Fondo federal.
Aparte del recorte en el presupuesto para atender a damnificados y daños en infraestructura, los gobiernos estatales enfrentan obstáculos burocráticos con reglas que no corresponden a la realidad.
Por ejemplo, en los criterios de evaluación el gobierno federal pide daños estructurales que se originen exclusivamente por temblores o huracanes, no otras contingencias climatológicas como inundaciones, por lo que muchas familias de comunidades rurales que habitan en viviendas mayas se quedaron sin apoyo federal.
En el levantamiento de censos por parte del Fonden, las solicitudes de apoyo fueron rechazadas porque las reglas de operación del programa están hechas para huracanes y terremotos y en este caso, al ver que las casas no se habían caído y sólo tenían daños estructurales, entonces las descartaron para recibir el apoyo de la federación .
Además, no obstante que el campo fue el rubro más afectado por la tormenta Cristóbal, fue completamente desatendido por el Fonden, pues el tema agrícola no se encuentra considerado para la ejecución de recursos a través de dicho esquema, dejando desamparados a miles de campesinos.

AGENCIA SIM

Cancún.- Cielo mayormente medio nublado a nublado, con lluvias, así como, chubascos aislados ocasionales y baja probabilidad actividad eléctrica, temperaturas calurosas a muy calurosas durante el día, viento de componente suroeste de 15 a 25 kilómetros por hora, con algunas rachas ocasionales fuertes y en área de tormentas, es lo que se espera para Quintana Roo este lunes.
Tormenta Tropical “GAMMA”, localizada en superficie y ubicada al norte de la Península de Yucatán en su gran circulación periférica influencia la entrada de aire marítimo tropical con variado contenido de humedad procedente del Golfo de México y Mar Caribe; por lo que genera temperaturas calurosas a muy calurosas, nubosidad variable acompañado de nubes de tormenta, con lluvias, así como, con chubascos aislados ocasionales y probabilidad de actividad eléctrica, viento el suroeste porción, en la región peninsular y de Quintana Roo durante el día.
En estos momentos se encuentra aproximadamente a 275 kilómetros, al noreste de Progreso, Yucatán, y aproximadamente a 250 kilómetros, al nor-noroeste de la isla de Cozumel presenta movimiento al oeste-noroeste a razón de 4 kilómetros por hora, con vientos máximos cerca del centro de 85 kilómetros por hora, con rachas mayores.
Por otra parte, la depresión Tropical No. 26, en la última hora evoluciono a Tormenta Tropical “DELTA”, se ubica a las 08 horas del día de hoy, aproximadamente a 1000 kilómetros, al este-sureste de Cancún, presenta movimiento al oeste-noroeste a razón de 15 kilómetros por hora, con vientos máximos cerca del centro de 65 kilómetros por hora, con rachas mayores.