Escuelas

Evacúan dos escuelas en Cancún y otra en Tulum, por supuestas amenazas de ataques armados

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Cancún.- Dos escuelas en el fraccionamiento Cielo Nuevo de Cancún y otra ubicada en Tulum fueron evacuadas esta mañana, por supuestas amenazas de ataques armados.
La primera de ellas se trata de la Escuela Secundaria «Zamná», de Tulum, donde una supuesta broma sobre un ataque armado alertó a los estudiantes y padres de familias a eso de las 9 de la mañana.
Debidos a esta situación, la mayoría de padres de familia acudieron a este plantel para sacar a sus hijos, ante el temor de que el ataque armado, que al parecer fue expresado a través de una pinta, se suscitara de verdad.
Otros estudiantes se fueron por sus propios medios a sus casas.
Poco después, unos disparos de arma de fuego, seguidos de la colocación de una narcomanta a las afueras de la Escuela Secundaria General «8 de Marzo» y la Escuela Primaria «Francisco Hoil Torres», provocaron la evacuación de la mayoría de alumnos.
De acuerdo con datos recabados en el lugar, los hechos delictivos ocurrieron a eso de las 8 de la mañana, pero fue hasta que los padres de familia se enteraran de lo sucedido, a eso de las 11, cuando los estudiantes comenzaron a salir de los planteles.
Personal docente dio la libertad a los padres de familia de retirar a sus hijos, tanto en el turno de la mañana como en el de la tarde.
Elementos de la Policía Municipal y agentes de la Fiscalía General del Estado arribaron a las tres escuelas, para tomar conocimiento de los hechos y abrir la carpeta de investigación correspondiente.

Atenea Gómez Ricalde continúa supervisando programas escolares en beneficio de las niñas y niños de Isla Mujeres

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Isla Mujeres, Quintana Roo.- En una clara muestra de cercanía y apoyo en este regreso a clases, la presidenta municipal de Isla Mujeres, Atenea Gómez Ricalde, visitó la primaria César Mendoza y el kínder María Enriqueta Camarillo, para supervisar los resultados del programa de limpieza y Escuadrón Escolar, en los planteles educativos.

Durante su visita, Atenea Gómez, alentó a las alumnas y alumnos a esforzarse en sus estudios y cumplir con sus tareas escolares, reiterándoles que la continuidad del desarrollo y transformación de Isla Mujeres en un mejor lugar estará a cargo de las futuras generaciones de profesionistas.

Además de conversar con los estudiantes y de convocarlos a cumplir sus sueños y metas para que en un futuro sean hombres y mujeres de bien, Atenea Gómez, supervisó el adecuado funcionamiento del Escuadrón Escolar, así como la limpieza y orden de los planteles educativos en estos primeros días de clases.

La alcaldesa señaló que a través del Escuadrón Vial se agiliza el horario de entrada y salida de los estudiantes a las escuelas y se refuerza la vigilancia en los planteles educativos y sus alrededores, al afirmar que la seguridad de la comunidad estudiantil es primordial.

Mediante estas acciones de supervisión de parte de la alcaldesa en beneficio de las alumnas y alumnos, Isla Mujeres se suma al Nuevo Acuerdo por el Bienestar y Desarrollo de Quintana Roo que promueve la Gobernadora Mara Lezama Espinosa, generando bienestar y prosperidad compartida.

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Concluye IFEQROO 46 obras en escuelas del nivel básico en los once municipios

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-Se invirtieron más de 106 millones de pesos para el beneficio de 8 mil 706 alumnos de distintos municipios para mejorar las condiciones en donde desarrollan sus estudios

Chetumal. – Para seguir avanzando en la ruta hacia una educación inclusiva y de calidad el Instituto de Infraestructura Física Educativa (IFEQROO) ha concluido en este ciclo escolar 2023-2024 con 46 obras en escuelas del nivel básico, beneficiando a 8 mil 706 alumnos en los once municipios del estado aseguró su titular, José Rafael Lara Díaz.

Destacó que la instrucción de la gobernadora Mara Lezama Espinosa es que se hagan obras de calidad y para ello se han supervisado en territorio cada una de éstas desde sus avances de construcción, terminación, rehabilitación y remozamiento en aulas y escuelas, para que las niñas y niños tengan espacios adecuados para su formación.

Lara Díaz resaltó que los trabajos acentúan el espíritu vislumbrado en el Nuevo Acuerdo por el Bienestar y Desarrollo de Quintana Roo en beneficio de las y los estudiantes del Estado que ahora cuentan con aulas nuevas, equipadas y duraderas.

El titular del IFEQROO, señaló que, en estas 46 obras, la administración de la Gobernadora ha invertido más de 106 millones 600 mil pesos provenientes del Fondo de Aportación Múltiple (FAM Básico), recursos del estado.

José Rafael Lara apuntó que las 46 obras concluidas son trabajos de albañilería, instalaciones eléctricas, pisos, pintura, impermeabilizante, aluminio, persianas anticiclónicas y carpintería en escuelas de nueva creación y existentes; también se les ha dotado de equipamiento como sillas, mesa bancos, pizarrones y todo lo que necesitan los maestros y alumnos para impartir y recibir sus clases.

Por último, el director general del IFEQROO, José Rafael Lara Díaz, señaló que, en la administración de la primera mujer Gobernadora se trabaja para construir las bases de la prosperidad compartida, para que nadie se quede fuera o detrás de la línea de progreso.

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Registran escuelas de JMM poca asistencia

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José María Morelos.- Las lluvias no cesan en la Zona Maya y la asistencia en las escuelas es casi nula en el Municipio de José María Morelos, según se dio a conocer por las autoridades educativas.
Y es que el problema no es solamente la lluvia, las calles se encuentran inundadas, en algunas avenidas principales hasta se rebasan las banquetas; por otra parte, los terrenos cerca de las escuelas se encuentran inundados y es difícil acceder a la entrada.

Otro factor que contribuyó a la nula asistencia es el frío, que en la Zona Maya la temperatura descendió hasta los 18 grados.
Se espera que para este jueves las condiciones del tiempo mejores, puesto que según el calendario escolar es el último día de clases.

Congreso aprueba por unanimidad enseñanza de lengua maya en educación básica

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Legisladores locales aseguran que ha decrecido drásticamente el porcentaje de personas que la hablan

El Congreso del Estado aprobó hoy miércoles, por unanimidad, la obligatoriedad de la enseñanza de la lengua maya en el nivel básico educativo, a partir del próximo año, la que entrará en vigor luego de ser publicada en el Diario Oficial del Estado.

Los diputados buscarán que esa enseñanza sea gradual, modalidad que decidirán en las próximas sesiones de la Comisión de Puntos Constitucionales y Gobernación, para que se vaya avanzando hasta llegar a una totalidad a fin de que en el presupuesto 2021 se vea reflejada una cantidad para ello.

Previamente a la votación, el diputado de Morena Luis Loeza Pacheco y la legisladora del PAN Paulina Viana Gómez realizaron un posicionamiento sobre el tema, solicitando a sus pares el voto a favor del dictamen.

Loeza Pacheco destacó que el porcentaje de personas que hablan la lengua maya en el estado ha estado descendiendo de forma constante en los últimos años, lo que justificó a través de un informe de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) que concluyó que el porcentaje de mayahablantes se redujo drásticamente en un periodo de cinco años, pasando del 30.3 por ciento en 2010 a 28.89 en 2015.

El legislador precisó que se busca que “la cultura y el idioma se fomente en lugares como Mérida y otras ciudades del estado, en donde actualmente es casi nula su presencia, logrando en los niños un cambio de perspectiva de lo que significa las raíces indígenas de la entidad”.

Señaló que, seguramente, este cambio de pensamiento en los yucatecos del mañana llevará su tiempo, “sin embargo, soñamos con un Yucatán en el cual este discurso no tuviese que ser traducido”.

A su tiempo, Viana Gómez coincidió con su colega que se está perdiendo la lengua, lo que “obedece a la falta de interés para ejecutar políticas públicas que rescate y fortalezca nuestra lengua materna”.

Por último, expresó que “Yucatán, de acuerdo a datos del Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI) respecto a la población mayor de cinco años, figura entre los estados con mayor proporción de personas indígenas, con un 37.3 por ciento y en ese tenor, registra el mayor porcentaje de población hablante de todo el país.

 

Reprobados por alcoholímetro dirigirán tránsito en escuelas

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Cancún.- Con las modificaciones propuestas para el programa de alcoholímetro, quienes sean detenidos por conducir con grado de ebriedad tendrán la oportunidad de hacer trabajo comunitario, al dirigir el tránsito afuera de alguna escuela por 40 horas, además de acudir a un taller contra adicciones.
Fabián Gamboa Song, director de Juzgados Civiles, brindó detalles de estos cambios, en entrevista posterior a una reunión entre regidores y autoridades, revelando además que ya cuentan con equipo nuevo para hacer una prueba cualitativa más rápida.

El servicio social que se propone será de 40 horas en total, en un área de salida de alguna escuela, donde el detenido brindará auxilio a la Dirección de Tránsito, deteniendo a los vehículos cuando toque pasar a los estudiantes.
Esto adicional a un curso de cuatro horas que tomarán en un centro de prevención de adicciones, para concientizarlos sobre el riesgo del alcohol, en especial al volante.
Por otro lado, el funcionario comentó que ya se cuenta con los primeros cuatro equipos nuevos, de 20 que llegarán en total, con los que se tomará una prueba rápida cualitativa, previa al examen de alcoholemia.
En lugar de ser una valoración personal del policía para elegir quién pasa a la prueba, se dispondrá de un equipo (descrito como una “pipa larga”) en la que se soplará y que se pondrá de color verde si no ha ingerido alcohol, pero roja si lo ha hecho.
En el segundo caso, se obligará al conductor a que descienda del vehículo y que realice la prueba de alcoholemia, en donde se indica el grado de intoxicación, como sucede actualmente.

Proyecta SEQ construcción de 12 escuelas en Cancún

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Cancún.- El subsecretario de Educación en Quintana Roo, Carlos Gorocica Moreno, reveló que el Ayuntamiento de Benito Juárez les donó siete terrenos, que serán utilizados para la construcción de diez nuevas escuelas, las que se suman a otros dos planteles proyectados por la dependencia estatal.
Entrevistado la mañana de hoy jueves, el funcionario estatal especificó que serán cinco de nivel preescolar, con cuatro aulas cada uno, y cinco primarias, una con seis aulas y cuatro con nueve aulas. Adicionalmente, en otros terrenos se edificará una secundaria con seis grupos y una telesecundaria con tres grupos.
Aseguró que los siete terrenos ya están donados. Ahora lo que sigue es meter los documentos en el Instituto de Infraestructura del Estado para que se licite la obra, que puede ser en abril o mayo.
Confió que en agosto se podría tener la construcción de las diez escuelas que mencionó, se tiene que adelantar al crecimiento de la población, porque tanto Benito Juárez como Solidaridad crecen de manera vertiginosa.
También se tienen contempladas ampliaciones en escuelas donde existe mayor demanda. Todo depende de la migración que llegue, pero se calcula el 3% de incremento de población.

ENTREGAN EQUIPOS DE CÓMPUTO
Por otro lado, el subsecretario informó que se entregaron 365 equipos de un total de más de 795 que recibidos en Chetumal, con los que se beneficia a los municipios de la zona norte, específicamente a maestros de educación básica.
“Este programa estaba atorado, tenía muchos años, los maestros ya habían perdido la esperanza de tener esos equipos desde hace más de cinco años”, comentó.
El recurso proviene de un fideicomiso que se llama Proinco y se entrega de manera bipartita, la sección 25 del SNTE y el gobierno del estado.

ASEGURADA LA ATENCIÓN A HIJO DE MILITARES
En cuanto al servicio educativo para los hijos de la policía militar, el subsecretario de Educación explicó que no llegaron todo los que se habían proyectado, que solo fueron 600 niños y niñas, los que ya fueron atendidos en el área más cercana que son Villas del Mar y Villas Otoch, donde se abrieron más turnos.
Cuando llegue el resto, serán atendidos; “estamos hablando de más de mil 700 alumnos, lo que implicaría un preescolar con seis grupos, una primaria con 14 grupos y una secundaria con diez grupos; sí hay plática que esta sea una escuela pública, aunque esté en la Ciudad Militar y que puedan construirla los ingenieros militares”, concluyó.